青少年戒网瘾原则问题不迁就，叛逆期的孩子一方面不断挑战规则，另一方面又不断追求规则。父母在制定规则时要慎重科学，规则一旦制定，就必须遵守.抓大放小，要有重点。除危及生命、健康的坚决不能做之外，其余鼓励孩子尝试，多数时候宽松，该严格的地方说不就不。5、青少年戒网瘾孩子的负面情绪平静耐心对待，孩子情绪激动时，千万不要和孩子讲道理。静静的听孩子哭一会，让孩子平静。帮助孩子搞清楚为什么哭，是哪一种情绪，伤心还是愤怒。对孩子表示同情和理解，等孩子情绪平静了，提出新的办法转移注意力。6、无论何种情况下，父母都不应该对孩子打骂，以暴制暴，只会适得其反。也不能语言威胁孩子，不要老拿孩子跟其他人作比较，“你看看，隔壁的妹妹都会XX了，你怎么还不会”的比较行为。

如何戒除网瘾积极采取措施转移孩子注意力，将青少年的求知欲引向正确的轨道。家长和老师应设法引导青少年的求知方向。青少年戒网瘾从青少年积极向上的心理特性出发，帮助其树立起远大的目标，培养其高尚的情操，增强其自制能力。如学校经常性地开展各种文体活动，长期主办各种兴趣小组，针对学生的特长与兴趣，举办各种特色培训班，青少年戒网瘾积极鼓励学生参加社会实践活动和各种有益的团体活动等，有意识地将青少年的视线从上网中转移出来。

青少年戒网瘾你的学生或者孩子是不会真正服气的。我们要做的是打感情牌。尤其是一名班主任，一定要了解你的学生。他的性格、家庭情况、他在意的人和事是什么，你都要了结得清清楚楚。叛逆青少年其次，要有打持久战的准备和耐心。在跟学生的接触中，有些老师总是希望看到立竿见影的效果。如果学生一时改变不了，老师就会变得急躁。一急躁就容易把师生之间的沟通变成老师单方面对学生的批判。一旦沟通变成了批判，就不会再有良好的交流效果了，剩下的只有师生双方的愤怒。青少年戒网瘾最后，要及时和学生家长沟通。在教育学生的过程中，最让人气馁的就是你跟学生已经沟通好了，并且也起到了教育效果。等到学生一回家，又变回原状。所以，家长在教育引导学生的同时，也要跟家长做好交流。只有这样，才能实现学校教育和家庭教育和谐统一。

青少年戒网瘾允许他失败，经历磨难和挫折。你既允许他去做事情，就要允许他失败，这是整个教育过程中很重要的一个环节。回想D一次做事，我们也不一定做得很好。所谓“吃一堑，长一智”，谁没经历过失败或是做过错事呢？或许你自己做的D一件事可能更可笑、甚至比孩子更愚蠢。我们都是这样学会做事才成长的。青少年戒网瘾孩子的成长过程也是这样。如果我们想到我们的孩子也许会犯错，孩子果然犯错了，我们还应该发怒玛？问题在于我们若允许他失败，我们就不会愤怒。对于孩子遇到了特别有兴趣的事情想做，要允许他去做。前提是合规合法、合理合情、有所节制。也无需过于担心会影响孩子以后的前途。

青少年戒网瘾另外，尽可能多地组织开展文体活动、社会实践活动等，加强学生与学生、学生与社会之间的接触、交往，建立健康人际关系。学校除了开展好正常的各项活动、工作外，应充分利用校园网、广播站及各种刊物进行网络知识和道德教育，营造积极健康向上的舆论环境。青少年戒网瘾提高学生对网络的认知，通过学习、培训等，全面提高学生自身的心理素质、道德观念，正确面对各种现实问题，正确对待不良网络的诱惑，培养学生心理自主性与主体发展性，使学生能够正确认识网络世界和现实世界的差距，正确处理网上、网下的人际关系，正确对待虚拟空间和现实空间的区别，能在发生心理冲突时做出合理的判断和选择，并采取理智的应对方式，能在网上进行有效的自我管理，学会自我心理调适，并塑造健康、健全的网络心理人格。

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