军事教育学校“人之初,本爱学。” 孩子从呱呱坠地后，他就不断模仿大人的表情、声音、动作，因此他学会了说话，学会了走路，学会了吃饭……学会了许许多多他日后生活必需的技能。我们会惊讶地发现孩子竟然有如此强烈的模仿欲和求知动力，那么是什么让他们一改初衷，变得不再爱学习了呢?

军事教育学校是他们的先天学习能力太差?还是家庭环境的原因?也许这些因素或多或少都存在着，然而，负载着神圣教育使命的我们也应该积极探索这个问题，为“厌学”的孩子在茫茫学海中点亮一盏航灯。我们都知道出现厌学情况的学生往往学习目的不明确，对学习失去兴趣。不认真听课，不完成作业，怕考试，甚至恨书、恨老师、恨学校，旷课逃学。厌学行为对青少年的生理、心理健康具有极大的危害性。因此，找到孩子“厌学”的原因和对策，是我们义不容辞的责任。

天天向上教育基地青少年心理成长专家指出，厌学的原因有三个方面 ：家庭因素、学校因素和社会因素。

家庭和学校一样，是孩子成长的主要环境，越来越多的研究表明，除了知识的传授，家庭对孩子各方面的影响都超过学校，而且起决定作用。01

父母感情不和

军事教育学校孩子都希望有一个温暖而安宁的家，但不少家庭中夫妻感情不够和睦，冷战、吵架、打架、摔东西等过激行为无形中会刺激孩子，让他们感到父母的关怀、家庭的 温暖已不再，因此倍受孤独、焦虑、伤心等情绪的困扰。自然在学习上的表现也就不再那么积极。

02

家庭文化氛围缺乏

好多家长觉得自己没有什么文化却照样赚大钱，孩子读不读书无所谓;有的忙于工作，无暇顾及对子女的教育，甚至干脆把他们丢在家里给爷爷奶奶或外公外婆;有的人认为自己有钱好办事，现在孩子学得怎样不重要，反正家里的钱很多 ，孩子只要平平安安地长大就行，学习成绩好不好无所谓，以后可以用钱为他们安排出路……

来自这一类家庭的厌学学生比较重物质享受，没有远大的志向，没有向上的动力，吃不了苦，受不得累，觉得读书没有丝毫乐趣可言，不愿努力学习，甚至经常逃避学习，以至厌学。

03

家长期望值过高

“望子成龙，望女成凤”的家长，对孩子的学习抓得特别紧，“要好好学习，认真读书，将来考上一所好学校”是孩子接受最多的信息。这使得学生整天被苦闷、 焦虑、抑郁和不满的情绪围困着。

特别是家长期望值过高，总是对学生的学习成绩百般挑剔，孩子的学习只要稍不如愿，就责骂痛打孩子，使之产生强烈畏惧心理， 而迁怒于学。久而久之，把本来有乐趣的学习视为不堪忍受的苦事，造成孩子对学习的厌烦甚至恐惧的心理。学校因素

在导致学生厌学的几种因素中，学校教育是关键的因素，因为学校是学生学习的主要场所。厌学的学生大多不喜欢学校生活。

军事化教育学校许多学生在其他方面都很有造诣，或者可以说有些天赋，但是在与特长无关的学习成绩上，自己的弱项经常又成为老师的“靶子”，在这种情况下，学生的厌学心理也就随之产生了。

古语说“亲其师，信其道”，师生关系会直接影响学生的学习态度和学习积极性。当师生关系融洽，学生觉得老师喜欢他、欣赏他时，学起来就会觉得特别有干劲。当学生与教师关系紧张时，他们会觉得老师看不起他，甚至会产生逆反心理和对立情绪，破罐子破摔，干脆不学了。社会因素

社会生活是丰富多彩，令人眼花缭乱的。学生正处于长身体长知识的时期，还没有形成自己的人生观，还不具备辨别是非的能力，往往不能抵挡社会上的各种诱惑，特别是电脑的诱惑。

由于在那个虚拟的世界里不像在家里和学校里受到各种各样的约束，可以随心所欲地做任何事。有越来越多的小学生沉迷于网络，家长和老 师是拔也拔不出来。

可见，学生的厌学心理产生是内外共同作用的结果。必须依靠学生、家庭、社会的共同努力，互相配合，才能找出厌学心理的对策。

天天向上教育基地根据多年的丰富经验，指出可以从以下几方面着手:

01

家长配合

军事化教育学校家长需意识到自己身上存在的不正确的教育观和教育态度、不恰当的教育方式。要多学习心理健康教育知识，了解孩子的身心发展特点，以及多加学习如何教育孩子做人、如何指导孩子的学习、如何指导孩子进行自我心理调适、承受挫折、培养自控能力等 。

同时需要知道一味溺爱、打骂、体罚、放纵等教育方式的危害性，与学校配合，转变观念，改变不良的教育方式，帮助孩子消除厌学心理。

02

减轻学业负担，缓解孩子压力

军事化教育学校要使学生从持续紧张的精神状态中解脱出来，只能从减轻学生负担入手，相对地压缩学习时间，减轻学生的心理压力。让学生有充分的时间去做自己喜欢做的事， 参加各种有益于身心健康和个性发展的实践活动，使学生学习有张有弛、劳逸结合，保持旺盛的精力，能够情绪饱满地投入到学习中。

03

培养学习兴趣

军事化教育学校“兴趣是学习的Z好的老师。”学生对学习有了兴趣，就能全神贯注积极思维 ，有了兴趣，学习就不再是一种负担，而是一种不断获取新事物的享受。因此，要有意识地科学地激发培养学生的学习兴趣。比如说开展丰富多彩的课外活动，使学生看到知识的价值。总之，排除厌学心理是一项长期、艰苦、复杂的工作，需要社会、学校、家长、以及孩子个人的共同努力。天天向上教育基地青少年心理专家在纠正孩子各种心理问题上有着多年的经验与独到方法。如果您的孩子出现了心理问题，自己又没有好的解决办法，不要泄气，可以试着联系我们进行咨询!有我们在，一定会还孩子们一个快乐的学习与生活。

基地现面向全国招生，对象如下：1，沉迷游戏无法自拔、厌学早恋、离家出走、自卑自闭、说谎偷窃、冷漠亲情、花钱无节制、注意力不集中等具有不良学习、生活、行为习惯的少年或自主体验的中小学生；

2，自愿接受培训的成人；

3，常年开设夏令营/冬令营。要求：身体健康，智力正常，生活能自理，无精神疾病、无暴力和自残倾向，无犯罪记录。